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| 高中易错近义词大全(含解析) 常见易错近义词 说明:1、此表按近义词组中相同语素的音序编排; 2、若无相同语素, 则按照近义词组中相同的音素编排。 3、若无相同音素, 则按照近义词组中相近的音素编排。 A 1、安置 安顿 安置:着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安顿:着重指安排妥当, 使有确实的着落。 B 1、包含 包涵 包含:包容含有。 包涵:原谅、宽恕。 2.不齿 不耻 不齿:不愿意提到,表示极端鄙视。 不耻:不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻。 3、本义 本意 本义:词的本来意义, 与引申义、比喻义相对。 本意:心里本来的想法、目的。 4、必须 必需 必须:副词, 后跟动词, 表示“一定要”。 必需:动词, “一定要有”;①可作谓语, 如“阵地战也必需”;②多作定语, 如“必需的素质”, 后跟名词或名词性的短语。 5、编辑、编撰、编纂 编辑:主要指对资料或现成的作品进行整理加工。 编撰:编纂、编写。 编纂:编写(多指资料、篇幅较大的著作)。 6、变换 变幻 变换:指事物的一种形式和内容转换成另一种。 变幻:后者指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。 7、辨正 辨证 辩证 辨正:辨明是非, 纠正谬误。如“辨正发音”, 可写作“辩正”。 辨证:辨析考证, 如“经学者多方辨证”。亦为中医术语, “辨证医治”。 辩证:哲学术语, 如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 8、 申辩 声辩 申辩:申诉理由, 加以辩解; 声辩:公开辩解 。 9、个别 各别 个别:单个, 极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别:各不相同, 有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 10、 甄别 鉴别 甄别:审查辨别;考核鉴别。 鉴别:通过仔细观察加以辨别。 11、鉴别 辨别 鉴别:侧重于从实际上审定真伪与好坏, 使用范围较�。嘀妇咛迨挛�。 辨别:则是根据不同事物的特点, 在认识上加以区别, 可指具体事物, 也可指抽象事物。 12、不力 不利 不力:不尽力。如“措施不力”。 不利:没好处, 不顺利, 如“出师不利”。 13、不止 不只 不止: 表示数量茫围超出。 不只:常同 “还有 ”、“甚至 ”等连用,表示递进关系。 14、不至[不至于] 不致[不致于] 不至[不至于]:不会达到某种程度, 如“决不至于不知道”。 不致[不致于]:不会引发某种后果, 如“决不致犯错误”。 C 1、苍茫 苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷�!R晡:磺�。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 2、善于 擅长 都指某方面有特长。 “善于”的宾语通常不能是名词或名词性短语; “擅长”则可以, 如“擅长水墨、丹青”。 3、成绩 成就 成绩:指工作或学习的收获; 成就:指事业上的成绩。后者词义比前者重, 往往指重大的收获, 适用范围较窄。 4、出身 出生 出身:人的早期经历或身份, 如“出身于干部家庭”。 出生:生下来, 側重于自然属性, 如“~ ~ 于20世纪初”。 5、处世 处事 处世:泛指在社会上的活动和人际交往, “~ ~稳健”、“为人~ ~”; 处事:指处理事务。如“~ ~ 认真, 从不马虎”。 6、创建 创见 创建:动词, 创立。 创见:名词, 独到的见解。 D 1、宏大 洪大 宏大:侧重于规模大, 常用于建筑物、队伍、场面、理想。 洪大:声音大而响亮。 2、大义 大意 大义:大道理.如\'微言大义\'. 大意:主要的或大概的意思。 3、大事 大势 大肆 大势:事情发展的趋势。 大事∶①重大的事件;重要的事情 ②总的形势 ③大力从事;大规模从事 大肆:毫无顾忌地, 多指做坏事。 4、淡薄 淡泊 淡�。孩俨慌ê瘢ㄎ碇鸾サ×耍�; ②因淡忘而印象�:ㄓ∠蟮×耍�; ③清贫(代儒家道虽然淡薄,倒也丰丰富富完了此事。——《红楼梦》) ④冷淡,不亲密(感情淡薄。 淡泊:①对于名利淡漠,不看重; ②家道清贫(家私产业,仍是祖宗流传的,甚是淡泊。——《梼杌闲评―明珠缘》) 5、对于 对 同:都是介词。对和对于都表示动作行为所涉及的对象, 在一般情况下, 二者可以通用, 凡男能用对于的地方均能改为对。例如:他对(对于)工作很负责。 异:第一, 当”对”含有对待, 向等意味时, 对不能换成对于; 第二, 当”对”用在助动词、副词之后时, 不能换成“对于”;“对”多用于口头语体;“对于”的色彩庄重些, 更适合书面语体。 E 1、既而 继而 既而:时间副词, 着重指前后两件事发生的时间相隔不久, 一般单用。 继而:关联副词, 前后两事紧紧相连常, 与“始而”、“先是”搭配。 2、恩惠 恩赐 恩惠:是名词, 给予或受到的好处。 恩赐:是动词, 泛指因怜悯而施舍。 F 1、发奋 发愤 发奋:振作起来, 奋发;同“发愤” 发愤:决心努力 2、伏法 服法 伏法:依法处以死刑。 服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词) 3、伏帖 服帖 伏贴 伏帖:①心里舒服 ;②顺从。 服帖:①顺从; ②妥当, 常用AABB式重叠。 伏贴:紧贴在上面, 动词。如“~ ~在他身上”。 辨析:表示顺从、驯服时, 服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖, 表示妥当时用服帖, 如“把事情办~ ~”。 4、暴发 爆发 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 5、法治 法制 表示要根据法律来治理国家, 用“法治”; 指有关的法律制度, 用“法制”。如“实行法治”和“健全法 制。 6. 反映 反应 反映:①反射; ②把客观事物的实质表现出来; ③把情况或意见告诉上级或有关部门。 反应:①受到刺激而引起的相应活动, 如“药物反应”; ②物质相互作用引起的变化, 如“化学反应”; ③事情引起的意见、态度或行为, 如“反应如此之快”。 7、妨害 妨碍 妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。 妨碍:使不能顺利进行, 如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施” 8. 防备 防范 防备:为应付攻击或避免伤害预先作好准备。 防范:戒备;防备。 9、功夫 工夫 功夫:耗费的时间或精力, 一般说的是本领、造诣, 也指武术。比如:这幅字功夫很深。 工夫:一般用来指占用的空闲或时间。“没闲工夫”, “我上小学那工夫”, 都不能写成“功夫”。 10、分辩 分辨 分辩:辩白、解释, 如“不由分辩”、“不和你分辩”。 分辨:区分辨别。 G 1、感奋 感愤 感奋:因感动、感激而兴奋、奋发。感愤:有所感触而奋慨。 2、窜改篡改 窜改:指文字上的改动, 即对文本、文件、成语、古籍等的改动; 篡改:指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解原意。 3、世故 事故 世故:指处世经验, 或指待人圆滑;事故:原泛指事情,现在指意外的损失或灾祸。 4、关注 关心 关注:关心重视 关心:①留意,注意;②关怀,挂念。 5、贯穿、贯串 贯穿:穿过, 连通; 贯串:从头到尾把事物连在一起。 6、陈规 成规 陈规:过时的、不适用的规章制度, 如“陈规陋习”。 成规:现行或行之已久的规则、方法, 如“墨守成规”。 7、国事 国是 国事:指国家大事; 国是:指国家大计、国家的大政方针。用后者的地方一般也用前者, 但用前者的地方不一定能用后者, 比如较具体的事务, 就不能用“国是”。 8、度过 渡过 度过:用于指时间, 如“度过假期”。 渡过:指由此岸到彼岸。 9、过度 过渡 过度:形容词, 超过适当限度, 过分。 过渡:指由一个阶段转入另一阶段, 发展变化到另一阶段。“过渡句”决不能用“度”字。 H 1、 厉害 利害 厉害:形容词。①难以应付或忍受;②剧烈、凶猛。如:头痛得厉害。 利害:名词。利益与害处。如:他们之间有密切的~关系。 2、会合 汇合 会合:着重于人相会聚�!� 汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。 3、化装 化妆 化装:为不被人识别或演戏而改变装束。着重指衣着; 化妆:为更美丽而打扮修饰。着重指头部、手部。 4、弛缓 迟缓 弛缓:放松、缓和, 如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓:缓慢, 与”迅速”相对, 如“~ ~地迈着步子”。 5、涣然 焕然 涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。 焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。 6、惶惶 遑遑 煌煌 惶惶:惊恐不安, 如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”。 遑遑:匆忙不安定, 如“遑遑无所依归”。 煌煌:光彩夺目、盛大醒目, 如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。 7、醇厚 淳厚 醇厚:口味纯正浓厚, 亦用于人的品质或风俗, 此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。 8、伺候 侍候 伺候[cìhou]:可用于人, 不分地位高低;也可用于牲畜等。 侍候:用于对长辈或地位高者。 9、而后、尔后: 而后:以后, 然后, 表示在某事之后。 尔后:从此以后, 此后。“尔”有指代义, 相当于“这”“此”。 J 1、艰苦 坚苦 艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦, 适用于环境、生活、岁月等客观条件。 坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦, 适用于主观精神、工作作风等。 2、坚忍 坚韧 坚忍:坚持而不动�。� 坚韧:顽强而有韧性 3、 简洁 简截 简捷 简洁:说话作文简单明白, 侧重于没有废话。 简截:说话作文直了当, 不拐弯抹角。 简捷:①同“简截”;②行动、方法、手续简便快 捷。 4、检查 检察 检查:指一般的查看查考; 检察:专指对犯罪事实审查检举。 6、创建 创见 创建:动词, 创立。 创见:名词, 独到的见解。 7、 误解 曲解 误解:①理解得不对; ②错误的理解 。 曲解:①不顾客观事实或歪曲原意,作错误的解释; ②稍稍消解 。 8、截止 截至 两个词的意思很接近, 只是“截止”强调了“停止”。比如展览会的闭幕日期, 也就是它的“截止”日期; 但若中间已统计有多少人参观, 就只能写“截至”到某日, 参观人数多少。 9、界限 界线 都指不同性质事物的分界, 比如“是非界限”, 写哪个都行。但若是具体地区的分界, 就只能用“界线”。 10、精美 精致 精美:侧重于美好、漂亮, 适用范围较大, 可以用来形容器物、建筑或工艺品。 精致:侧重于别致、新奇, 使用范围相对较�。饕糜诰は缸鳌⒕尚缕娴亩�。 11、精当 精辟 精当:侧重于“当”, 精确恰当。 精辟:不仅含有精确恰当的意思, 而且强调深刻透彻。 K 1、 看中 看重 看中:经过观察,感到满意,不能加很字。 看重:看得起,看得很重要,可以说成很看重。 2、 考察 考查 考察:实地观察调查, 深入研究。 考查:衡量检查; 3、刻画 刻划 除用雕刻手段进行的创作写成“刻划”可不算错, 一般都应写“刻画”。 L 1、竖立 树立 竖立:物体垂直接触地面; 树立:建立(多用于抽象的好的事情)。 2、 盈利 营利 盈利: 中性, 获取利润。 营利: 贬义,谋取私利 。 3、收罗 搜罗 收罗:指广泛收集, 对象一般是人才、材料等。 搜罗:强调“搜”, 指到处寻找, 有时包括一定程度的选择, 对象多是史料、人才、作品等。 M 1、面市 面世 面市:指一般商品上市; 面世:呈现于世间;问世。指用于精神产品, 科技产品(如新产品、新著作)与消费者、读者见面。 2、捉摸 琢磨 捉摸:猜测, 预料。如:这位老人精神很好, 但脾气越来越古怪, 令人难以~。 琢磨:思索, 考虑。如:仔细~一下应对措施。 3、暧昧 暗昧 暧昧:含糊、不明朗, 不光明磊落, 不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明, 愚昧。 4、周密 严密 周密:着重指周到、完备, 没有疏忽, 多用于思维、制定及实施计划等。 严密:着重指严实、紧密没有漏动, 多用于防范、结构、组织、体系等。 5、声明 申明 声明:指公开表态或说明真相, 也可指声明的文告; 申明:则指郑重说明, 比“声明”更正式, 常用于重大立场、理由的说明。 6、 瞋目 瞠目 瞋目:发怒时瞪大眼睛; 瞠目:因受窘或惊呆而瞪眼 N 长年 常年 长年:一年到头, 整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年:①终年、常期, 如“常年坚持体育活动”。 ②平常年份, 如“常年产量不过半200斤”。 O 偶然 偶尔: 前者指不一定要发生而发生(相对于必然)。后者指间或, 有时候(副词, 相对于经常)。 P 品位 品味 品位:指文学、艺术、作品等所达到的水平; 品味:指物品的品质和风味。 Q 1、启示 启事 启示:是启发的意思。 启事:是刊登或张贴出来的某种声明, 如征文启事、寻物启事。 2、 意气 义气 意气:①意志气概, 如~~风发; ②志趣性格 ,如~~相投; ③主观情绪 ,如~用事; 义气:为朋友牺牲自己利益的气概。 3、谦虚 谦逊 谦虚:重在不自满, 肯接受批评, 能虚心向别人请教。 谦逊:除含谦虚的词义外, 还含有对人态度上恭谨的意思, 如为人谦逊。 4、肤浅 浮浅 肤浅:(学识)浅, 理解不深。 浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。 5、谋取 牟取 谋�。和ü被玫�。 牟�。耗比〔挥Φ弥�, 含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱 6、权利 权力 权利:与“权益”同是伴随某种义务而来的。如民权、人权、选举权都是“权利”。 权力:指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。 R 1、黯然 暗然 岸然 黯然:指阴暗的样子, 也用来指“心里不舒服, 情绪低落的样子”。 暗然:“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。 岸然:指严肃的样子。 2、 轰然 哄然 轰然:大声。 哄然:许多人同时发出声音。 3、 入骨三分 入木三分 入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。 入木三分:既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。 S 1、商量 商议 商榷 都指交换意见、商讨。 商量:是指一般问题的商讨, 常用于口语。 商议:是指为了对某些问题取得一致意见而进行商讨。 商榷:是文言词, 含尊敬、客气色彩, 常用于书面语体, 多指学术问题。 2、时世 时势 时世:时代或社会 。如 “ ~的变迁” 、“艰难~”; 时势:时代潮流或趋势.如“为~所迫” 。 3、 时髦 时尚 时髦:指一个时期的杰出人物;合潮流,入时。 时尚:当时的风尚;一时的习尚 4、 圣地 胜地 圣地:具有重大历史意义的地方 。 胜地:名胜之地。 5、 申明 声明 申明:郑重申说理由,含解释辩白之意。 声明:(名词 、动词)公开宣布或表明立场、态度。 6、事务 事物 事务:如果指比较具体的事情、事件, 要用“事务”; 事物:如果泛指各种物体和现象(不排斥其中包括些事情事件), 要用“事物”, 如:小说反映的事物很复杂。 7、堵塞 阻塞 堵塞:侧重于“堵”, 使原来通畅的变得不通畅。 阻塞:侧重于“阻”, 使原来流动或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。 8、 熟悉 熟习 熟悉: 侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识。 熟习: 侧重于技巧掌握得熟练。 T 1、沟通 勾通 两个词都有相通连的意思, 但后者是贬义词, 指暗中勾结。 2、 机体 肌体 机体:生命个体的总称, 如“加速机体的新陈代谢”。 肌体:身体, 常比喻组织机构。 3、体验 体会 体味 体验:重在有所经验, 强调亲身经 历, 通过实践认识周围事物, 对象是生活现实。 体会:强调“领会”, 其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等思想内容。又常指别人要表达的意思、感情、心理等。“体味”, 重在品味, 揣摩, 对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。 4、 协调 谐调 协调:(关系方面)配合得适当, 步调一致。 谐调:(声音方面)和谐。 5、 题材 体裁 题材: 作品的材料內容。 体裁: 作品的表现形式。 6、 提词 题词 提词: 给演员提示台词。 题词: 写一段话表示纪念或勉励。 7、 提名 题名 提名: 被定为侯选人。 题名: 写上姓名 。 8、 体形 体型 体形: 身体形状如 “体形勻称 ”。 体型: 身体类型,如特殊体型。 9、停止 停滞 停止: 不再进行. 停滞: 受阻碍而不能順利发展, 如”~不前”。 10、伏帖 服帖 伏贴 伏帖:①心里舒服;②顺从。 服帖:①顺从; ②妥当, 常用AABB式重叠。 伏贴:紧贴在上面, 动词。如“~ ~在他身上”。 (辨:表示顺从、驯服时, 服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖, 表示妥当时用服帖, 如“把事情办~ ~”。) 11、摆脱 解脱 摆脱:①冲破束缚和障碍而获得自由;②终止关系、联系、协议或协定。 解脱:①佛教指脱离苦恼,自在无碍; ②甩掉;脱身;③开脱 。 12、 推托 推脫 推托: 借故拒绝.侧重拒绝的行为。 推脫: 推卸、推辞;推卸责任、错误等,侧重推的结果。 13、推崇 推重 都含重视、评价很高的意思。 推崇:指对人十分敬重; 推重:多指对人的著作、发明等的重视、钦佩。 X 1、功效工效 功效:指作用、效果或功能。 工效:指工作的效率。这是两个很不相同的意思。 2、 萧萧 潇潇 萧萧: 风声 、马嘶声、草木摇落声。 潇潇: 风雨急骤或飄落。 3、 降伏 降服 降伏: 使驯服.主语为使別人順从的人. 降服: 驯服 、投降 。主语为屈服的人。 4、协调 谐调 协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用 。 谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音 、顏色、氣氛等。 5、心律 心率 心律: 心臟跳动的节律,如心律不齐。 心率: 心臟跳动的頻率,如心率太 快。 6、刑罚 刑法 刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分。 刑法: 关于犯罪和刑罚的法律。 7、允许 容许 允许: 应允并许可。 容许: 容忍许可。 8、次序 秩序 次序:先后顺序。 秩序:有条理、不混乱的情况。 9、学力 学历 学力: 在学问上达到的程’度.凡说“同等~ `~”一定是“学力”。 学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭。 10、迅急 迅疾 迅急: 快而急迫. 迅疾: 仅指速度快。 11、徇情 殉情 徇情: 为情自杀 。 殉情: 照顾私情而违反法律。 Y 1、 幽雅 优雅 幽雅:环境幽静雅致。 优雅:举止言谈有风度。 2、严整 严正 严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。 严正:立场态度严肃正当。 3、箴言 真言 箴言:劝戒的话; 真言:实话。 4、实验 试验 实验:是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。也指实验工作。 试验:是为了察看某事的结果或某物的性质而从事某种活动。 5、 扬扬 洋洋 扬扬:①凯旋地,胜利地(得意扬扬); ②满足地,自觉地;得意的样子(扬扬自得、意色扬扬。――清•方苞《狱中杂记》裘马扬扬。――《聊斋志异•促织》) ③心情愉快的样子(意气扬扬。――明•张溥《五人墓碑记》) 洋洋:①形容众多或丰盛 (洋洋万言); ②盛大(河水洋洋); ③广远无涯(牧野洋洋); ④美善(声蔼洋洋)(洋洋德音); ⑤喜乐(喜气洋洋 、其喜洋洋者矣。――宋•范仲淹《岳阳楼记》); ⑥形容声音响亮(钟磬洋洋、流水声洋洋)。 6、扶养 抚养 都有供养, 即供给衣、食、住或其他生活必需品的意思。 扶养:扶助供养.晚辈对长辈, 或平辈之间, 或对残疾人, 只能用“扶养”。 抚养: 对年幼者的抚育教养。 7、修养 休养 修养:前指提高学识、思想水平, 休养:后指体力方面的休息调养。 8、哺养 抚养 哺养:喂养, 使长大。 抚养:抚育、照料并教养。 9、滥用 乱用 滥用:着重于“滥”, 有不该用而用了或过度使用的意思。 乱用:着重于“乱”, 有错用混用的意思。 10、漫游 周游 漫游:随意游玩 周游:到各处游历;走遍。 11、 受业 授业 受业:接受教育、知识; 授业:给予教育, 传授知识; 12、启用、起用: 启用:侧重于“启”, 开始使用, “启用”多与机关印章或新的设施, 设备等搭配; 起用:侧重于“起”, 重新任用, 有时也泛指提拔任用某人, 此外就搭配而言, “起用”多与人搭配。 13、质疑 置疑 质疑:提出疑问。 置疑:怀疑(用于否定)。 14、以至 以致 以至: ①表示“一直到”的意思, 表示时间数量范围的延伸。②表示上文情况的结果。可引出好结果也可引出不好的结果, 可以连接词、词组和分句。 以致:表示上文情况造成的不好的結果, 用于表示结果时引出的结果大多不好, 只连分句不连接词和词组。 15、意旨 意志 意旨: 意图,意向 ,目的。 意志: 自觉努力的心理状态。 16、一起 一齐 一起:①同一个地方, 表示人或物同一处所, 如:人们都坐在一起; ②一道, 人(或者动物)一同去做什么, 如:你和张大叔一起去吧; ③(方言)一共, 如:这两样东西一起多少钱? “一起”强调的是处所相同或动作的一致性。例如:作为夫妇一起生活。 一齐:表示同时, 是表时间的副词, 强调的是时间上的一致性。如:队伍一齐出动。 17. 疑义 异议 疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义。 异议: 不同的意见或议论。 18、 隐晦 隐讳 隐晦: 意思不明显 隐讳:隐瞒不说 19、愚蠢 愚昧 愚蠢:重在指笨拙, 头脑迟钝, 不灵活。 愚昧:重在指蒙昧, 缺乏知识, 文化落后。 20、 对于 关于 同: 都是介词。是限定、提示关联到的人或事物范围的介词, 有时可跟“对于”互换。如: (1)关于(可以用“对于”)这个问题的处理, 我完全同意。 (2)我对于(不能用“对于”)这个问题的处理完全同意。 异:第一, 指出明确的对象用“对于”;表示某种范围, 用“关于”。 第二, 对于可用在句首, 也可以用在句中, 而关于只用于句首, 如, 我对于这个问题很了解, 不能说成我关于这个问题很了解。 第三, 关于构成的介宾短语作定语, 常常单独作文章的标题, 而对于构成的介宾短语多作状语, 不能单独作文章的标题, 只有当它与名词组成偏正短语时才能作为标题。 Z 1、 终生 终身 都指人的一生、一辈子, 但是, 在语义侧重点上有所不同。“终生受益”, 应当说“终身受益”。 终身:侧重于指切身的事情, 常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面。如:终身之计、终身大事(多指婚姻)、终身保修、终身不孕、终身残疾、终身保险、终身养老金、终身总统、终身名誉教授、终身不娶、终身不嫁等。 终生:则侧重于事业方面, 多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。 例如: (1)改良小麦品种实现大面积增产, 是他终生为之奋斗的事业。 (2)这次实验成功之后, 他终生与海水养殖工作结下了不解之缘。 (3)帮助病人摆脱疾病的折磨, 是医务工作者终生的神圣使命。 (4)在数学研究领域做出成绩, 是这位数学家终生的抱负。为此, 他刻苦钻研, 终生不渝。 (5)在物理学研究中发现这一规律, 是他终生最突出的业绩。 2、资力、资历 资力:指财力; 资历:指资格和经历。 3、珍惜 珍惜 珍惜:珍视爱惜。 珍视:珍爱重视。 4、侦查侦察 侦查:专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进行的活动; 侦察:指为了弄清敌情而进行的军事活动。 5、 校正 矫正 教正 校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正:纠正生理毛病和错误偏差。 教正:客套话, 让人指教。 6、辨正 辨证 辩证 辨正:辨明是非, 纠正谬误。如“辨正发音”, 可写作“辩正”。 辨证:辨析考证, 如“经学者多方辨证”。亦为中医术语, “辨证医治”。 辩证:哲学术语, 如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 7、终止 中止 终止:指结束、停止, 表示事情全部结束。 中止:指中途停止, 侧重于事情末做完。 8、禁止 制止 阻止 禁止:侧重于不允许发生, 对象常常是未发生的。 制止:则是迫使停止, 不允许继续。 阻止:在于使不能前进、发展, 使停止行动。 9、制定 制订 都指规定计划、办法、方案、条件等。 制定:意指创制决定, 强调动作已完成。对象常是纲领、决义、政策、方针、路线、章程等, 多用于书面语。 制订:多指协商、创制、拟定, 只说动作本, 不指动作已完成, 对象多指计划等。 10、十足 实足 十足: 十分充分。 实足: 确实足数,如“分量~”“~年齡”“~250人”。 11、陶醉 沉醉 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中, 含褒 义。 沉醉:比喻沉浸在某事物或某境界中, 也指沉迷于想象中。 12、灌注 贯注 灌注:指用液体浇灌。 贯注:指精力集中, 有贯穿下去的意思。 |
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